说明一下，昨天那章是凌晨一点钟更新的，因为时间较晚，也没仔细检查，其中有一处错误：图曼卡国际控股集团占有华歆科技25%的股份，写成了2o%。(请搜索，或者直接输入看最新章节)

上传五分钟后，现了错误，于是修正了。

vip章节是即时同步显示的，如果是正版读者，应该没那么巧看到错误的内容吧。但这五分钟已经足以让整个网络盗版横行。

在修改了“25%”这处错误后，干脆把章节内的排版、句式都调整了一遍，阅读起来流畅多了。

罗嗦一句：请正版阅读！

————————————————

二零一三年，一月十日。

对于生化学院的学生来说，今天是考核实验操作的重要日子。

实验楼走廊里挤满了身着白大褂的学生，熙熙攘攘的声音好像菜市场一般。

他们人手一本蓝色的《物理化学》课本，或是靠墙或是坐在走廊的皮革条椅上，不时翻看整个学期的实验记录本，遇到不懂的地方连忙拿起课本翻找起来。

坦然、自信、惶恐，各种心境通过一张张成熟而稚嫩的脸庞表露出来。

物理化学的实验是所有实验当中最具区块化的一门，所谓区块化，即一个实验与另一个实验之间没有必然的联系。它不像有机化学实验，这个实验的产物是下一个实验的原料，往往学期末能够拿出最终成品就算这门课程操作合格。

前后没有联系，意味着实验的难度降低了，它不会因为其中某个环节出错而导致前功尽弃。但换一个角度，学生所要掌握的技能却更多。一整个学期，苏源一共做了近二十种物理化学课程要求的实验，具体考试则是学生进入实验室后进行随机抽签，抽到哪个科目，就操作哪个科目。有种生死由命的感觉。

一次入场十个学生。一个老师负责监考两名学生，一个学生有十五分钟的实验操作时间。也不要求学生将实验进行完毕，只要完成大致操作，其间无重大失误，完毕后再回答老师三个提问就算过关。

一号实验室的门口，际叶皓、杨小威正抓紧时间进行最后复习。

杨小威抬起头看了看，现际叶皓已经将实验本合拢。正透过实验室的窗户朝里面打量。走过去拍拍他肩膀，“苏源已经进去十几分钟了，就快结束考试了吧？”

际叶皓点了下头：“她已经完成实验部分了，现在正在回答老师的问题。”

杨小威惊讶了下，“这么快？她抽到什么实验？”

际叶皓微微蹙眉，“看样子好像是用电导测定法测定强电解质的极限摩尔电导。”

杨小威露出讶然。龇了龇牙沉默不语了，有些人运气碰上了挡都挡不住，这个实验除了繁琐一点，好像没什么难度吧。至少对苏源而言，他想不出有哪里难的。

几分钟后，苏源回答完老师的问题，自知回答得不错的她脸上露出了笑容。推开门，朝着外面的际叶皓和杨小威招了招手。

“怎么样？”

“一点问题都没有！”苏源十分得意地说着，“实验本身就不说了，反正没有难度，老师问我的三个问题我也全部答出了。”

负责监考苏源的老师即他们的物理化学老师——那个异常严格的刘老师。

她问出的三个问题很刁钻，面无表情的样子当时就把苏源镇住了。第一个问题非常宽泛，问实验的注意事项！这个问题虽然基础，其实已经非常考验学生的掌握能力了；第二个问题。问实验所用的电导测定法能不能用于测弱电解质；第三个问题，问如果想要用这种方法测醋酸的极限摩尔电导率，该如何求！

这几个问题幸好是问到理论扎实的苏源头上，不然保管大半的学生将栽倒。

经历这场考试，苏源终于知道为何刘老师手中的及格率如此之低、重修率如此之高了。

她不知道自己的回答是不是让刘老师满意了，只见刘老师拿着一支笔在一张考评实验过程的表格上打着勾。凭着心理感觉，她暗忖自己的成绩应该不会太差。

又过了一分多钟。高峻也从实验室走了出来。他最擅长的就是动手，所以没有人担心他会考砸。

简单聊了几句，际叶皓和杨小威走了进去。

通过抽签，际叶皓和苏源一样抽到刘老师监考。实验内容则是“电导法测定弱电解质的电离常数”，看到实验的科目，他不禁咧了咧嘴，心想自己跟苏源真有夫妻相，连考试的实验内容都是一个系统的。

杨小威见自己没有抽到刘老师那组就是一乐，心底下刚刚松了口气，可一看自己的实验科目，立刻萎靡了下来。

——溶液法测定三氯甲烷的偶极矩。

这是要坑爹啊！

看着面前排成一排的试剂和容量瓶，左手边到右手边依次摆放的精密电容测定仪、阿贝折光仪、级恒温槽，他整个人陷入目眩状态。

稀里糊涂的将整个实验做完，又非常不在状态的回答了监考老师三个问题，杨小威挂着一副怨念的表情走了出来。

“小威怎么了？”苏源看到他颓废的样子，忍不住小心地问：“考砸了？”

“唉！”杨小威用力摇摇头。