物理电子学院、光电信息学院、计算机科学与工程学院、信息与软件工程学院、自动化工程学院、生命科学与技术学院。

张东来默默地观看着校园入口的院校设置，对于电子科技大的关注重点有了一个大概的了解。

六个院校中，只有物理电子学院算是纯理论院校，其他都是实用性学科。这不能说电子科大建校宗旨不重视理论研究，而是更加重视电子科技中的实际运用而已，但侧重点亦可见一斑。

而展示出来的实验室数量之多、种类之全看得他微微颤抖。

通信抗干扰技术实验室、微波电真空器件实验室、电子薄膜与集成器件实验室、电磁辐射控制材料研究实验室、神经信息研究实验室、光纤传感通信实验室、光电传感与光电集成技术实验室……

林林总总不下二十余个实验室、中心，研究方向之超前，除了国家科学院，在其他国内科研单位中是仅见！

关飞的志向之远大，雄心勃勃要解决的可不是北方战区后继科技研发人员数量不足的问题，而是要培养出超越欧美科技的科研先锋！

～， 其部分学科只在国外有所听闻，在国内还是首创，教材更是一片空白。

如果电子科大能够解决教材问题，并且提供给教师、学生充足的实验机会，研究方向没有走偏，未来毕业以后出来，每一个都可以说是连国内都会垂涎不已的顶尖人才！

“走！我们去实验室看看！”

他看完了学校门口的简介看板，心中就像点燃了一团火，熊熊燃烧让他无法再保持矜持，拉着葛浩就要往地图标识的实验大楼奔去。

“张教授，你先别急，我们还是先去见见校领导，向他们打个招呼，不然你是进不去实验大楼的！”葛浩见他只是看了一下简介看板，就一扫之前的雍容沉稳，急冲冲像个毛头小伙子一般，不觉失笑道。

“那好！赶快，快点！”张东来也认为他说得有理，但心中焦急，忍不住连声催促，拉着葛浩的袖子，脚下连走带跑，转过方向朝办公大楼跑去。

电子科大提前接到了通知，校长、书记都早在等候，见到一身军装的张东来就热情迎上来。可是张东来明显心不在焉，勉强跟他们说了几句客套话，就提出了去实验大楼参观的要求。

这自然没有问题。

两位校领导亲自出马，带着他来到实验大楼，望着玻璃外墙、漂亮时尚的实验大楼，张东来又感到了一阵无可抑制地激动。

关飞在科研教学上，真是太舍得花钱了！

不过是一栋实验大楼，国内肯定是能俭省就俭省，大致能用就行。可是电子科大的实验大楼之豪华简直赛过高级宾馆，看那清澈透明的玻璃外墙、螺旋状的楼梯，光是在外面看就感到是一种享受，对在里面进行科学研究的科研人员由衷心生羡慕。

虽然这样豪华的装修，对于科研本身并无帮助，但对于身在其中的科研教学人员来说，却是一种身心上的满足与自豪。

难怪那些科研人员、技术人员、老师傅们到了这里以后，再回去的少之又少。即便离开的人，再提到军分区、关飞等一干高层，也是赞多贬少，实在是关飞太会抓住人心了。他不唯独是工资给得高，更多的是这些人在这里得到了他们想得到的尊重与成就感，让他们体会到了社会成功人士的尊严与骄傲，从而自愿留在这里发光发热，为关飞的事业进一步添砖加瓦，贡献自己的力量。

说实在的，就连张东来本人都希望到这个漂亮的实验大楼里工作——前提是这里的实验器材要足够好，不要比国内顶尖实验室差太多……

呃！

在他参观完实验楼之后，张东来表情都呆滞了。

进去之前，他还说这里只要实验器材差得不是太多，就能吸引更多人才加盟。可事实上，这里器材的先进程度几乎令他叹为观止：国内有的，这里都有，并且精度更高、测量更准确、使用更方便；国内没有的，这里也有，部分仪器即便是对国外电子科研器材非常熟悉的张东来，也都不甚了了！

这简直不可思议。

这只是一所大学啊，还不是关飞手里最好的科研机构。

参观之前做过功课的张东来，知道战区内科研机构分三档，最顶尖的自然是关飞自己的实验室，又称“司令楼”；其次是几个研究所内；最次才是各个大学。

这也太离谱了吧！

关飞手下最差的实验楼，所使用的器材居然也是全数字精密仪器！虽说这些都是通用型科研器材，可还是让张东来难以接受，心理落差实在太大了！

他堂堂国内最顶尖的电子方面权威科学家，所用的科研仪器还没有人家一所大学好，这也太打击人了。

他是知道关飞这几年积攒了不少家底，可家底雄厚到这个程度，还是让他觉得无法置信。

这些年国内跟欧美的科技在拉大，现在连隔壁的小兄弟都赶不上了。

实验器材好也就罢了，实验条例规范也很正常，还有一个方面对他的打击尤其大。

那就是这里居然可以根据需要不受限地使用实验材料！

是人都知道，实验室就是用来做实验的，不做实验摆这么多仪器在里面干什么？

可是谁又知道，做一次实验要花多少钱！

电费、仪器折旧费、手套口罩催化剂之类的一次性耗材、实验材料……，这一样样都要花钱。有些看着少，但是每天十几次、几十次实验做下来，积少成多，经年累月下来也为数不少。

花钱更多的还是一些珍惜材料，国内只能少量制备、进口又贵得要死，每一克都是论百、论千、甚至论万来计数的，做一次实验花掉几千块钱那就是毛毛雨，用掉几万也很正常。即便是大手大脚惯了的国外科学家，某些稀缺材料的试验次数也是寥寥无几。

可是在这里，他却看到里面每一个实验室都在使用中，一样样他平时都舍不得用的材料被做实验的人随手取用。

关键是这些实验在他看来太低级了！

好多都是老师带着学生熟悉器材，了解试验流程，你随便挑个便宜点的材料不行么，用得着这么浪费材料？

隔着参观的玻璃窗，看着实验室里笨手笨脚的学生，一次次浪费着珍贵的实验材料，指导教师却在一旁袖手旁观，只是在对方做错的时候才出声提醒几句，有好几次他都快忍不住想要冲进去，手把手教对方怎么做试验才会最节约、最正确、最不浪费材料了。

看着他涨红了脸，气鼓鼓的样子，电子科大的校长、书记却笑了起来。

经过他们解释，张东来才得知他们也不是一点也不心痛钱：那些看起来随便浪费的材料，大多都是战区实现了自己大批量生产的，成本大大降低，浪费一点也没太大关系。而战区尚未实现自产，需要使用真正珍贵的材料的实验，电子科大平时也是很慎重的，每次都需要提前申请，审核认为确有必要才会少量拨给。

书记转述关飞的话说：“这些学生几年下来，如果只是学了一些书本上的知识，除了书上的文字对实验器材不熟悉、对实验流程不了解，毕业以后什么实际工作都做不了，还要从头培养；书本上的知识在什么样的情况下正确、什么样的情况下是错误的都没有亲手尝试过，完全把书本知识奉为圭臬，以为是神圣不可侵犯真理的书呆子拿来做什么，这几年就白学了么？浪费一点不怕、实验器材损坏了不怕，关键是你们要给我培养出能用的人，做不到这一点，就是你们教育工作者的失职！”

校长一摊手，又是不好意思又是炫耀地说道：“上面每个月都有定额的材料费和实验器材折损补助，如果我们用不完还会挨批评，认为是我们工作不得力。所以为了不挨批，我们只能让学生们多做一些看起来无用的实验了！”